Formation à distance de comportementaliste canin
Développez les compétences utiles à la pratique d'un métier passionnant que nous exerçons au quotidien !
Qu'est ce qu'un comportementaliste canin ?
Le comportementaliste canin intervient lorsque les relations entre la famille et le chien sont détériorées afin de rétablir une cohabitation cohérente.
Une définition simple qui nécessite pourtant des compétences multiples :
- Il a une approche scientifique : c'est un spécialiste du comportement canin, des besoins fondamentaux du chien, de ses modes d'apprentissages, de son intégration au sein d'une famille, etc.
- Il conseille : de l'adoption à la fin de vie, il sait observer, analyser, proposer à son client des objectifs acceptables et réalisables, et ensuite l'accompagner.
- C'est un pédagogue : Le comportementaliste canin explique à son client la cause du comportement de son chien ou l'origine des dysfonctionnements. Il transmet les connaissances suffisantes à la résolution du probléme : Il ne délivre pas de "fiches recettes".
- Il respecte une éthique : les actes de brutalité physique ou les contraintes psychiques à l'origine d'un quelconque inconfort du chien sont condamnés. Il privilégie la qualité de la relation.
- Il peut éduquer et rééduquer : sa formation comporte une partie importante consacrée aux modes d'apprentissages. Le stage pratique permet la mise en oeuvre de ces acquis : il est donc également en capacité de répondre à des demandes qui relévent exclusivement de l'éducation.
Notre constat
La méconnaissance de cette espèce conduit de plus en plus de propriétaires et de futurs professionnels à se tourner vers des formations en ligne Low cost.
En raison de la multiplicité de ces offres nous observons :
- une dégradation des relations entre le propriétaire et son chien
- des dysfonctionnements comportementaux importants chez l'animal
- et de plus en fréquemment sur des chiots très jeunes (parfois dès deux ou trois mois).
La formation que nous proposons
Initialement formés par Michel Chanton, Docteur en éthologie et créateur du métier de comportementaliste en 1986 et après plusieurs années de pratique, nous faisons maintenant le choix d'associer nos expériences au sein d'un Organisme de formation d'éducateur comportementaliste canin qui vous garantit :
- des formateurs Comportementalistes canins en exercice : ce sont nos statuts.
- des contenus adaptés, utiles et actualisés : le référentiel de compétences et la méthode pédagogique sont élaborés et validés par vos formateurs.
- le respect de votre projet: nous associons de solides connaissances théoriques à une pratique encadrée afin de vous permettre de concrétiser votre projet à l'issue de votre formation.
Notre méthode d'enseignement
Votre mise en situation réelle dès votre entrée en formation !
Une plate-forme numérique
spécialisée dans l'enseignement à distance et dans l'évaluation continue des compétences : études de cas, exercices corrigés par les formateurs, QCM, etc.
Des visioconférences avec vos 3 formateurs
Chaque visioconférence regroupe l'ensemble des stagiaires afin de vous assurer de la compréhension du cours, répondre à vos questions, observer des cas concrets, analyser, etc.
Un espace d'échanges interactifs pour chaque cours : le complément essentiel aux visioconférences
Vous ne restez jamais sans réponse. Vous échangez, dès que nécessaire, avec vos formateurs et l'ensemble des stagiaires.
Le stage pratique : votre immersion en milieu professionnel
Vous serez exposés à des problématiques réelles : de l'accueil du client, l'entretien de consultation, à vos conseils et propositions : le quotidien d'un comportementaliste.
Vos formateurs :
une équipe de trois comportementalistes canins en exercice !
Un seul objectif : vous apprendre un métier et vous permettre de l'exercer
Julia Renaud
Comportementaliste canin en Nouvelle Aquitaine
Formée au métier par Michel Chanton en 2013
Formatrice de comportementalistes durant 9 ans
Formatrice
Mon site : https://www.cani-loisirs.com
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Olivier Lapeyre
Comportementaliste canin en Occitanie
Spécialisé en rééducation technique et comportementale
Conseiller en éthologie appliquée
à la communication Homme/Animal
Formateur
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Franck Robert
Comportementaliste canin en Occitanie
Formé au métier par Michel Chanton en 2013
Cofondateur et Responsable pédagogique d'Humanimalis
Formateur
Mon site : https://www.canis-educa2.com
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Ma page Facebook
Questions fréquentes
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Quel est le parcours de formation ?
Nous associons quatre méthodes d'apprentissage afin de proposer une formation cohérente et aux contenus utiles pour vous apporter de solides bases théoriques et la pratique de terrain.
L'enseignement à distance
Nous utilisons un logiciel spécialisé dans l'apprentissage en ligne que nous avons adapté à la formation d'un comportementaliste canin, notamment l'observation et l'analyse du comportement : MoodleLes classes virtuelles
Elles vous permettent d'accéder progressivement aux cours : chaque sujet abordé correspond à un référentiel de compétences que nous avons élaboré. Les contenus que nous mettons en ligne vous amènent des informations, de la théorie, des observations, des analyses à effectuer, et vous permettent de remettre des travaux étudiés et évalués par vos formateurs, etc.
Vous évaluez l'acquisition de vos compétences "métier" cours, après cours : vous travaillez à votre rythme.
Vous souhaitez échanger avec vos formateurs ?
Chaque cours dispose d'un espace d'échanges interactifs : une question ? Vos formateurs en sont informés et vous êtes notifié de nos réponses.
En revanche, nous n'utilisons aucun outil de communication externe ou réseau social : vos questions, nos réponses et les interactions avec les autres stagiaires participent de manière efficace à la formation et doivent restés durablement accessibles à tous.
L'enseignement en présentiel
Les visioconférences : un espace de cours privilégié
Ces moments ne sont pas une relecture collective du cours : cela n'a aucun intérêt car vous disposez d'un outil qui vous permet de poser vos questions de cours dès que nécessaire.
En revanche elles privilégient votre apprentissage de l'observation, de l'analyse, des conduites professionnelles à adopter, etc. par des mises en situation réelles. Ces visioconférences s'effectuent en présence de vos trois formateurs comportementalistes : cela vous garantit d'explorer différentes hypothèses, de juger de la pertinence des propositions, etc.
Les visioconférences sont enregistrées afin de vous permettre de les visionner à nouveau.
Le stage pratique : votre immersion en milieu professionnel et la concrétisation de vos acquis
Notre objectif est de vous exposer à l'ensemble des situations que vous rencontrerez réellement en clientèle : notre quotidien. De la prise en charge du client, dès son appel, l'observation du comportement du chien, la conduite de l'entretien comportemental, l'analyse du système familial, vos préconisations et leur pertinence, au programme de rééducation, vous êtes accompagné(e) et conseillé(e) par vos formateurs.
Nous privilégions votre autonomie, votre réactivité et la pertinence de vos conseils : face à des clients, leurs chiens et leurs problématiques.
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Quelle est la méthode pédagogique employée en formation ?
Nous utilisons trois méthodes pédagogiques pour un apprentissage optimal :
Méthode interrogative : Je n'apprends que si je comprends
Le stagiaire possède des éléments de connaissance de départ qui lui permettent de découvrir certaines connaissances via les questions ciblées posées.
Le stagiaire est reconnu comme ayant des éléments de connaissance ou des représentations du contenu à acquérir. À l’aide d’un questionnement approprié, le formateur permet au stagiaire de construire ses connaissances par lui-même ou de faire des liens (inférences) et de donner du sens à des éléments épars afin de se construire un schéma mental.
Le stagiaire est invité à formuler ce qu’il sait, ce qu’il pense, ce qu’il se représente.
Les moyens
Questions en fonction des réponses du stagiaire
Contrôle par un feed-back constant et rapide facilitant l’expression
Renforcement plus positif que négatif par l’orientation vers la bonne réponse.
Méthode active : l’assimilation par la découverte, l’expérience et l’appropriation
La méthode active comprend :L’apprentissage par le projet : transmet l’apprentissage à travers la réalisation d’une production concrète.
L’apprentissage par la découverte : exprime une restructuration de la formation permettant à l’apprenant de faire sa propre découverte.
L’apprentissage par la résolution de problèmes : attribue au formateur le rôle de facilitateur. Il guide les apprenants vers les procédures de résolution d’un problème spécifique.
L’apprentissage par le coopératif : prône l’interdépendance collective et les interactions positives.
L’apprentissage par le cas concret : traduit l’analyse d’une situation complexe en partant d’un cas réel.
L’apprentissage par l’expérientiel : repose sur les expériences.
Méthode par l'expérience : je n'apprends que lorsque j'agis par moi-même
Vous avez droit à l’essai-erreur.
Le formateur n’est pas le maître de la situation mais il possède le « savoir » ou le « savoir-faire ».
Vous êtes capable d’appréhender la globalité d'une situation et d’en extraire les différentes lois.
Il n’existe pas forcément une seule solution, et c'est ici que réside votre principale difficulté : proposer
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Quel matériel pour suivre la formation à distance ?
Vous devez disposer d'un ordinateur équipé d'une webcam, d'une bonne connexion internet et d'un casque-micro pour la qualité de la visioconférence.
Les tablettes ou Smartphones ne sont pas adaptés aux observations et travaux à effectuer à distance.
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Quels sont les contenus de la formation d'éducateur comportementaliste canin ?
Les contenus ainsi que le référentiel de compétences vous sont présentés lors de notre visioconférence.
Une visite guidée de notre plateforme est également organisée à cette occasion.
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Suivre la formation est-il compatible avec une activité professionnelle ?
La durée de la formation, la planification des visioconférences et l'estimation du travail personnel que vous devrez fournir (exercices, études de cas, QCM, etc.) permettent un apprentissage adapté et progressif. La formation est donc accessible si vous êtes en cours d'emploi et/ou une vie de famille.
La durée hebdomadaire à consacrer à la formation est bien entendu variable selon les individus, elle peut néanmoins être estimée à un minimum de 4 heures.
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Préparez-vous à l'Acaced ?
L'attestation de Connaissances pour les Animaux de Compagnie d’Espèces Domestiques est réglementée par l’Etat. C’est un socle minimum pour travailler au contact des animaux domestiques.
Répondre à cette ogligation est nécessaire, essentielle et importante, même si elle est, à tort, considérée comme une simple formalité.
Nos activités respectives de comportementalistes et de formateurs au métier ne nous permettent pas de proposer une formation Acaced. Orienter nos stagiaires vers un organisme qui va aller au dela de cette "formalité" est en revanche pour nous une priorité.
Nous recommandons Acaced.fr
La formation ACACED option chien est dispensée par un formateur du monde vétérinaire.
La formation et le test ACACED se déroulent sur 2 jours (14h)
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Le stage pratique est-il accessible aux personnes à mobilité réduite ?
Le terrain de stage est totalement adapté à votre accueil.
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Comment m'inscrire à la formation d'éducateur comportementaliste ?
Il vous suffit de nous contacter en complétant le formulaire de contact afin de convenir d'un entretien téléphonique et répondre à vos questions immédiates.
Il est ensuite nécessaire de nous adresser un C.V et une lettre de motivation.
Nous convenons ensuite d'une visioconférence avec les formateurs afin de valider votre projet.